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ContattiPer informazioni generali, specifiche di un alunno, contesto classe scrivere allo Sportello Autismo - CTS Latina :
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Verrete ricontattati via email o telefonicamente da un operatore

 

 

Modalità di rischiesta di Intervento

Lo Sportello Autismo offre un servizio di consulenza in tema di didattica inclusiva per studenti con disturbo dello spettro autistico. E’ rivolto a: Dirigenti Scolastici, docenti curriculari, docenti specializzati per le attività di sostegno, consigli di classe o di sezione che desiderano ricevere un supporto:educativo- didattico ed organizzativo da docenti esperti.
Dispone di due modalità di intervento:

  1. consulenza via email e/o telefonica e /o presso lo sportello (previo appuntamento) per i docenti nelle cui classi sono presenti alunni con disturbo dello spettro autistico. Tramite e-mail il docente esperto potrà fornire indicazioni di tipo didattico, suggerire materiali e strumenti, prevalentemente freeware, strategie, consigli pratici operativi.
  2. intervento in sede (nei casi in cui si riterrà opportuno) incontri con i docenti dei consigli di classe presso la scuola richiedente. Tale intervento richiede la firma dal Dirigente Scolastico dell’istituto e la firma dai genitori.

L’attivazione di tali servizi avverrà attraverso una richiesta online con la compilazione del modulo sottostante. La risposta da parte dello sportello sarà per email o telefonica.

contatto sportello autismo    MODULO ONLINE DI RICHIESTA CONSULENZA

 

MATERIALE

Lo sportello Autismo è un punto di riferimento e di supporto per tutti i docenti delle Istituzioni Scolastiche della Provincia che accolgono nelle loro classi alunni con Disturbi dello Spettro Autistico. Offre servizi di consulenza e formazione attraverso la metodologia del peer-teaching. Un docente esperto, che ha seguito specifici percorsi di formazione oltre ad aver maturato esperienze con questi alunni, affianca colleghi e consigli di classe per organizzare un intervento educativo-didattico mirato all’integrazione e all’inclusione dell’alunno con autismo. I docenti insieme definiscono: tempi, spazi, materiali didattici, metodologie e strategie efficaci ad ogni singolo caso. Tutte le esperienze condivise costituiranno un archivio a disposizione di tutti.

Obiettivi Sportello Autismo:

  • Diffondere la cultura dell'inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico nella scuola e nel territorio;
  • garantire, con la condivisione delle competenze, esperienza e professionalità sull'autismo in ogni scuola;
  • raccogliere, documentare esperienze, buone prassi, strumenti, informazioni, risorse da mettere a disposizione su tutto il territorio;
  • offrire agli insegnanti delle scuole del territorio formazione e consulenza educativa-didattica per realizzare interventi di integrazione e di inclusione degli alunni con disturbi dello spettro autistico
  • collaborare con le Associazioni e gli Enti  che si occupano di autismo, favorendo il dialog, l aprtecipazione, la sperimentazione, la condivisione delle proposte formative, educative ed informative;
  • accogliere i genitori ed aiutarli nel rapporto scuola/famiglia, scuola/servizi socio-sanitari, scuola/territorio.
Elenco operatori
  • Giuseppina Netto - IC "Frezzotti-Corradini" - Latina (referente Autismo CTS): Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
  • Ricci Anna Maria - I.C. Frezotti-Corradini - Latina
  • Trani Immacolatina - I.C. Garibaldi — Fondi
  • Gianvito Antonietta - I.C. Mattei — Formia
  • Palmieri Ilenia - Ist. "Teodosi Rossi" - Privemo
  • Loffredi Lorenza - I.C."Cencelli" - Sabaudia
  • Cupo Antonietta - Ist. "Fermi" - Formia
  • Cozzolino Michela - I.C. "Don Milani",CTI -  Latina
  • Pannone Maria Immacolata - I.C. "Pascoli" Aprilia
  • Archilletti Giovanna - I.C. "Pacifici e De Magistris",CTI - Sezze
  • Pezzella Geremia - Ist. "Rosselli" - Aprilia 

Notizie Spettro Autistico


La presa in carico dei bambini con diagnosi di spettro autistico, costruzione di una rete: sanita’, scuola e famiglia

Il 15 e 16 aprile 2016, presso il castello di San Martino — Priverno (LT), si terrà il convegno "La presa in carico dei bambini con diagnosi di spettro autistico, costruzione di una rete: sanita’, scuola e famiglia" .

Il convegno è rivolto a docenti, genitori e prevede 11,1 crediti ECM per tutte le figure professionali sanitarie.

Il termine di iscrizione è stato prorogato al 13 Aprile 2016.

 

Allegati:
FileDescrizione
Scarica questo file (Domanda iscrizione convegno apr 16.doc)Domanda iscrizione ConvegnoScadenza 13 Aprile 2016
Scarica questo file (pieghevole autismo apr 16.pdf)Programma Convegno 

Autismi 2016 - 5° Convegno Internazionale, ottobre 2016

logo autismi2016Il 14 e 15 ottobre 2016, presso il palacongressi di Rimini, si svolgerà il 5° Convegno Internazionale "Autismi 2016" organizzato dall Centro Studi Erickson sul tema dei disturbi dello spettro autistico.
Il Convegno è strutturato in 2 sessioni plenarie e 28 workshop di approfondimento per un totale di 15 ore di formazione.

Tutte le informazioni si possono trovare al seguente link:

http://www.convegni.erickson.it/autismi2016

Giornata Mondiale della consapevolezza sull'Autismo, 2 aprile 2016 - Latina

IL CTS di Latina, in collaborazione con I.C. Pasquale Mattej di Formia, le Associazioni LiberAutismo , Frammenti ed Evò che operano sul territorio provinciale, organizza la "Giornata della consapevolezza dell'Autismo" il 2 Aprile presso la scuola Secondarla di Primo Grado Corradini in via Amaseno, 29 a Latina.

Giornata mondiale Autismo f

 

PROGRAMMA DELLA GIORNATA

 

  • 9.00 Saluti Dirigente Scolastico dell'I.C. "Frezzotti-Corradini" Latina Prof.ssa Roberta Venditti
  • 9.15 Intervento dei docenti Carlo De Bonis e Simona Tripepi operatori CTS della provincia di Latina: "Funzioni e attività del CTS"
  • 9.30 Intervento docente Giuseppina Netto operatrice CTS della provincia di Latina : "Lo Sportello Autismo: punto di riferimento territoriale"
  • 9.45 Breve introduzione e proiezione del cortometraggio "DAI SUOI OCCHI" regia di Fabrizio Nardocci
  • 10.00 Intervista al regista
  • 10.15 Intervento Dott.ssa Damiana Moretti Dirigente Psicologo Diparti-mento di Neuropsichiatria Infantile e Logopedista Laura Fantasia T.S.M.R.E.E. ASL Latina
  • 10.30 Intervento docente Rita Fusco con l' esperienza dell'I.C. Mattej Formia
  • 10.45 Ass. LiberAutismo intervengono:
    • dott.ssa Laura de Fabritiis, Responsabile eventi formativi e rapporti isti-tuzionali ed dell'Associazione LiberAutismo, esperta interventi educativi nei Disturbi dello Spettro Autistico.
    • dott.ssa Roberta Valerlo, (Psicologa, esperta in Analisi Comportamenta-le Applicata nel trattamento di bambini con disturbo dello spettro auti-stico).
    • dott. Pasquale Crispino (terapista della Neuropsicomotricità dell'età evolutiva, Esperto in Analisi Comportamentale Applicata nel trattamen-to di bambini con disturbo dello spettro autistico)
    • dott. Dario Tufano Psicologo, Responsabile del coordinamento Sportello Autismo - Regione Campania, esperto di interventi nei Disturbi dello Spettro Autistico.
  • 12.00 Intervento dott.ssa Giuseppina Marrocco Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva, ASL LT Prof. Domenico De Angelis Presidente Associazione culturale "Fram-menti" di Priverno
  • 12.15 Intervento Associazione Evò di Latina
  • 12.30 Discussione e conclusione

EVENTI FIA 2016In occasione del 2 aprile, Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo il mondo si tinge di blu per manifestare un segno di consapevolezza nei confronti della sindrome che è cresciuta di 10 volte negli ultimi 40 anni. Dall’Empire State Building di New York, la Willis Tower di Chicago, la CN Tower di Toronto, la Burjul Mamlakah – Kingdom Tower di Riyadh in Arabia Saudita, alla Statua del Cristo Redentore a Rio de Janeiro in tutto il mondo si registrano eventi di solidarietà e sostegno alle persone autistiche e alle loro famiglie.

INIZIATIVE IN TUTTA ITALIA - FIA

Giornata Mondiale della consapevolezza sull'Autismo

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 Mattinata ricca di emozioni quella del 2 aprile," Giornata mondiale di sensibilizzazione per l'autismo", che si è svolta presso la scuola "Frezzotti-Corradini" con la partecipazione attenta e commossa di genitori, insegnanti ed operatori del settore.  Dopo la visione del corto "Dai suoi occhi", del giovane regista Fabrizio Nardocci , che ha avuto una grande presa sui partecipanti, si è subito entrati nel vivo della manifestazione, con un susseguirsi di racconti di genitori, esperienze delle associazioni e interventi di operatori ASL. Il desiderio emerso da parte di tutti i presenti è stato quello di costituire reti di collaborazione per non disperdere energie sul territorio e dare risposte concrete con interventi mirati al miglioramento della vita dei soggetti con autismo. Il clima sereno e accogliente che si è creato, ha agevolato confronti e progettazioni future. Quindi, un 2 aprile che non è finito ieri, ma che proseguirà con una tavola rotonda costitutita da scuola, famiglia, ASL  associazioni e Enti del territorio insieme per un intento comune.

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Giornata Mondiale della consapevolezza sull'Autismo, 2 aprile 2016

Il MIUR emana una nota, la n. 1799 del 03/03/16, sulla giornata mondiale della consapevolezza dell'Autismo, 2 Aprile, per indicare quali sono le iniziative messe in campo.

In molte città italiane e del mondo, leggiamo nella nota, verranno illuminati di blu, colore scelto dall'ONU per l'autismo, i più importanti monumenti.

Si invita a visitare il sito www.fondazione-autismo.it per conoscere le manifestazioni programmate nelle varie città italiane e si comunica che la RAI dedicherà ampio spazio a tema

Il MIUR per l'occasione si farà promotore di iniziative quali l'istituzione di sportelli per l'autismo e un concorso per gli studenti; contemporaneamente, verranno attivati 14 master universitari aventi per oggetto proprio l'autismo; in collaborazione con la Fondazione per l'autismo, inoltre, il Ministero coordinerà una serie di apposite iniziative da svolgersi nelle settimane che vanno dal 29 marzo all'8 aprile; infine, si propone alle scuole di ospitare le associazioni delle persone con autismo e dei loro familiari, e associazioni scientifiche di settore, al fine di sensibilizzare sul tema le Istituzioni scolastiche.

Quanto al Concorso, esso è denominato "#sfidAutismo" ed è rivolto a singoli studenti, classi o scuole di ogni ordine e grado.

In allegato la nota n. 1799 del 03/03/16

Allegati:
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Scarica questo file (Nota_3mar2016_GiornataMondialeAutismo_2apr2016.pdf)nota MIUR n. 1799 del 03/03/16